香港深水埗区中学入学条件，看完之后对香港择校会有更全面的认知！

深水埗的课室，装得下多少个未来？

每次路过深水埗的旧楼窄巷，总能看到三三两两穿校服的学生。他们有的咬着面包匆匆赶路，有的蹲在唐楼楼梯间抄作业，校服领带歪在一边。我不禁想：这些孩子，究竟是怎样踏进中学门槛的？

官方说法总是很漂亮——”按成绩分配”、”兼顾学区划分”。但真正在这里生活过的人都知道，深水埗的入学游戏，玩的是一套更复杂的规则。

去年帮亲戚的孩子申请学校时，我才真切体会到这种荒诞。那孩子成绩中上，但偏偏卡在Band1尾Band2头这个尴尬位置。循正规渠道申请时，教务主任笑眯眯地说：”不如考虑下我们学校的’特色课程’？我们有机器人编程班，不过需要额外活动经费。”后来才懂，这所谓的”特色课程”根本就是变相的”敲门砖”。

最讽刺的是，深水埗作为全港最贫穷的社区之一，偏偏藏着几所声名在外的传统名校。这些学校一面享受着政府额外拨给的”弱势群体补助”，一面又通过各种隐形筛选机制把真正底层的孩子拒之门外。我见过住在劏房的孩子每天跨区去屯门上学，只因他所在学区的学校”不适合升大学”。

有人说这是家长的选择，但我亲眼见过在入学咨询会上，一个单亲妈妈怯生生地问：”如果交不起海外游学费用，会不会影响孩子参加课外活动？”招生老师的笑容立刻淡了几分。那一刻，教室里的空调似乎突然变冷了。

当然也有例外。某次在街角茶餐厅，听到两个老师模样的人在讨论某个学生：”那个劏房仔真是争气，我们破例收他就是看中他身上那股劲。”这话让人既欣慰又心酸——为什么寒门学子需要”破例”才能获得本该公平的机会？

深水埗的天台学校越盖越高，但教育的梯子似乎越来越陡。当别的学区在讨论要不要引入AI教学时，这里的学校还在为基本设施发愁。有次我去参观某校舍，惊讶地发现他们的电脑室还在用CRT显示器，校长苦笑道：”这些旧机器走不动最新教学软件，但好过没有。”

或许真正的入学条件，从来就不只是成绩单上的数字。它关乎你能否负担得起那套贵得离谱的校服，能否参加得起那些”非强制”的海外交流，甚至是你家的地址邮编——虽然明面上不说，但谁不知道某些邮编在申请时就是自带光环？

深夜路过深水埗的街头，常能看到补习社的灯还亮着。那些埋首苦读的侧脸，仿佛在证明着什么。我不禁想：要多么努力，才能越过这些看不见的门槛？而当他们终于踏入理想的校园时，身上是否还带着这个街区的烟火气？

教育的公平从来不是把所有人塞进同一套模具，而是让每个孩子都能带着自己的底色，从容地走向未来。深水埗的孩子们需要的不是同情，而是一个真正承认他们价值的入场券——无论这张券的形式是分数、特长，或者仅仅是给予一个不被偏见过滤的机会。

（写完这篇文章时，窗外正好传来学生放学的喧哗声。他们嬉笑着走过斑马线，书包甩在身后，仿佛所有的门槛都不存在。但愿如此。）